Asociația SUPER TINERI (ASIRYS)

Closer to Oxford te invită în dezbatere pe o temă care te priveşte mai de-aproape decât credeai: E timpul să sancţionăm prin lege pasivitatea individului care e martor la încălcări ale legii? Legislaţia din multe ţări europene, sensibilizată şi de accidentul prinţesei Diana, a adoptat "legea bunului samaritean". Aceasta prevede obligaţia de a interveni când suntem martori la accidente care pun în pericol viaţa sau integritatea corporală a cuiva. Alertarea autorităţilor prin apelul la numărul de urgenţă este primul pas, de multe ori suficient pentru ieşirea din pasivitate. Poate funcţiona această situaţie ca un precedent pentru a contracara pasivitatea indivizilor care ar putea interveni în situaţii grave, cum ar fi cele de prostituţie infantilă, violenţă bazată pe ură sau chiar cazuri de corupţie? Cu ce temei şi cu ce preţ putem să transformăm o eventuală datorie morală de a interveni într-o obligaţie legală? Ar duce această soluţie de tip sancţiune la un grad mai

Dezbaterile sunt o modalitate formală de argumentare care implică două tabere opuse (indivizi sau echipe) care, prin intermediul argumentelor şi viziunii pe care o adoptă, urmăresc să discearnă ce conduită sau mentalitate este de dorit sau mai plauzibilă în raport de o anumită problemă sau aspect conflictual prezent în societate şi care necesită o rezolvare.  Astfel, se urmăreşte dezvoltarea unui sistem de gândire independent, întemeiat pe informaţii valide filtrate critic, precum şi îmbunătăţirea abilităţilor de convingere, pledare în public şi dialog deschis.  Abordarea de tip pro - contra permite paticipanţilor dezvoltarea capacităţii de analiză a problemelor controversate şi ajută la obţinerea unei imagini nedistorsionate de prejudecăţi. În acest context, participanţii vor fi determinaţi să emită judecăţi asupra unei „moţiuni" folosind criterii obiective, şi totodată, să apere o poziţie folosind argumente susţinute de dovezi şi nu de simple opinii.  Reuşita într-o

Denumire eveniment: Seminar dezbateri şi argumentare pentru începători Loc de desfăşurare : Universitate "Petre Andrei" Iaşi Data: 5 noiembrie 2011, orele: 14,00 – 20,00   Termen limită pentru înscriere : 2 noiembrie 2011, ora 24,00 Dacă: - Eşti student sau masterand; - Fără experienţă în arta dezbaterilor şi argumentării. Formatori : Teodora Oprea Liviu Gajora Condiţii de participare: - Completarea formularului de pe adresa : <p><p><p><p><p><p&amp

Eşti student sau masterand în unul din oraşele Bucureşti, Cluj, Craiova, Iaşi sau Timişoara? Dacă vrei să îţi probezi capacitatea de argumentare, de susţinere a unei pledoarii sau de reconstrucţie a unei idei atacate de oponent, te invităm în programul Closer2Oxford. Ţi-am pregătit un tutorial de argumentare pentru a te susţine în scrierea unui caz de debate convingător. Moţiunea rundei e un bun prilej de antrenament dacă te interesează o carieră în avocatură, jurnalism, diplomaţie, consultanţă sau comunicare, dar şi dacă vrei să înţelegi mai bine o temă "clasică", intens dezbătută de-a lungul timpului:       E timpul să afirmăm că nesupunerea civică este legitimă într-o democraţie? Poţi câştiga un seminar de lectură critică (10 ore), dacă te vei situa în primii 16 debateri/oraş, abonamente pe trei luni la British Council Library (în Bucureşti, Iaşi şi Cluj). Toţi participanţii beneficiază de o ofertă specială din partea Foreign Policy România. În finalul seriei, în lun

Când am auzit de proiectul Closer to Oxford, mi-am zis " Wow, e o şansă să învăţ să am argumente bune pe orice subiect !". Proiectul, dezvoltat de ARDOR şi Policy Center , propune ca prim pas un antrenament online. Echipe formate din 2 tineri, studenţi sau masteranzi, români, rromi sau de alte etnii, se pot înscrie pe siteul: www.closer2oxford.ro , dar nu înainte de a citi www.closer2oxford.ro/page/debateonline . După antrenamentul online, urmează seminariile, adică din punctul meu de vedere: premiile! De seminarii vor beneficia cei mai activi tineri, care vor învăţa şi aprofunda secretele artei argumentării şi dezbaterii! Tema de dezbatere pusă în joc pentru antrenamentul online: "E timpul să afirmăm că predarea religiei în şcoli pune în pericol laicitatea statului român?" [Sincer, nu ştiu nimic despre subiect, dar regulile de antrenament îmi sugerează să mă alimentez cu informaţii... altfel spus, să mă documentez!] Dar ce mă motivează să particip la proiect d