Asociația SUPER TINERI (ASIRYS)

Din luna mai desfăşurăm proiectul "Primăria Voluntară". Primul pas a fost să realizăm 8 traininguri cu 20 de copii din Tîrgu Frumos şi cu 20 de copii din Cristeşti. De asemenea, am realizat un film pentru promovarea turistică a oraşului şi câteva acţiuni (implementate de copii) în comunitate. Cum suntem obişnuiţi cu activităţi consistente, am decis să amânăm tabăra unde urmează să scriem un plan de dezvoltarea a oraşului Tîrgu Frumos în viziunea copiilor şi tinerilor, pentru luna ianuarie, şi să organizăm o serie de activităţi prin care tinerii şi copiii implicaţi să sărbătorească în maniera ASIRYS , adică să se implice activ.  Astfel că până pe data de 1 ianuarie 2012, veţi putea participa la următoarele evenimente: - TINERI pentru TRADIŢII - fiecare participant în cadrul Primăriei Voluntare va trebui să studieze, grupaţi pe regiunile României, un obicei, un dans, o tradiţie şi să o prezinte creativ în cadrul unui spectacol stradal; responsabil de această acţiun

Absolvirea clasei a VIII-a reprezintă pentru elevii Şcolii cu clasele I – VIII Cucuteni nu doar promovarea de la ciclul gimnazial la cel liceal, ci şi trecerea de la mediul rural la mediul urban. Aceste schimbări reprezintă transformări majore în viaţa oricărui adolescent, transformări ce necesită, în funcţie de personalitatea fiecăruia, perioade mai scurte sau mai îndelungate de adaptare. În urma aplicării chestionarelor de orientare şcolară şi profesională, cei mai mulţi elevi au indicat nevoia de a primi mai multe informaţii şi a intra în contact cu elevi de liceu. Pentru ca perioadă mai sus amintită să fie una cât mai scurtă, stabilirea de legături cu mediul educaţional urban, implicarea în activităţi specifice liceenilor, îndrumarea într-o manieră non-formală, reprezintă soluţii viabile care să vină în completarea activităţilor de consiliere şi orientare din şcoală. Încă de la înfiinţare, Asociaţia ASIRYS s-a preocupat de identificarea soluţiilor de dezvoltare personală, social

Dezbaterile sunt o modalitate formală de argumentare care implică două tabere opuse (indivizi sau echipe) care, prin intermediul argumentelor şi viziunii pe care o adoptă, urmăresc să discearnă ce conduită sau mentalitate este de dorit sau mai plauzibilă în raport de o anumită problemă sau aspect conflictual prezent în societate şi care necesită o rezolvare.  Astfel, se urmăreşte dezvoltarea unui sistem de gândire independent, întemeiat pe informaţii valide filtrate critic, precum şi îmbunătăţirea abilităţilor de convingere, pledare în public şi dialog deschis.  Abordarea de tip pro - contra permite paticipanţilor dezvoltarea capacităţii de analiză a problemelor controversate şi ajută la obţinerea unei imagini nedistorsionate de prejudecăţi. În acest context, participanţii vor fi determinaţi să emită judecăţi asupra unei „moţiuni" folosind criterii obiective, şi totodată, să apere o poziţie folosind argumente susţinute de dovezi şi nu de simple opinii.  Reuşita într-o

Denumire eveniment: Seminar dezbateri şi argumentare pentru începători Loc de desfăşurare : Universitate "Petre Andrei" Iaşi Data: 5 noiembrie 2011, orele: 14,00 – 20,00   Termen limită pentru înscriere : 2 noiembrie 2011, ora 24,00 Dacă: - Eşti student sau masterand; - Fără experienţă în arta dezbaterilor şi argumentării. Formatori : Teodora Oprea Liviu Gajora Condiţii de participare: - Completarea formularului de pe adresa : <p><p><p><p><p><p&amp

Eşti student sau masterand în unul din oraşele Bucureşti, Cluj, Craiova, Iaşi sau Timişoara? Dacă vrei să îţi probezi capacitatea de argumentare, de susţinere a unei pledoarii sau de reconstrucţie a unei idei atacate de oponent, te invităm în programul Closer2Oxford. Ţi-am pregătit un tutorial de argumentare pentru a te susţine în scrierea unui caz de debate convingător. Moţiunea rundei e un bun prilej de antrenament dacă te interesează o carieră în avocatură, jurnalism, diplomaţie, consultanţă sau comunicare, dar şi dacă vrei să înţelegi mai bine o temă "clasică", intens dezbătută de-a lungul timpului:       E timpul să afirmăm că nesupunerea civică este legitimă într-o democraţie? Poţi câştiga un seminar de lectură critică (10 ore), dacă te vei situa în primii 16 debateri/oraş, abonamente pe trei luni la British Council Library (în Bucureşti, Iaşi şi Cluj). Toţi participanţii beneficiază de o ofertă specială din partea Foreign Policy România. În finalul seriei, în lun

15 septembrie... ba nu, anul acesta 12 septembrie a însemnat pentru elevi prima zi de şcoală. Pentru ASIRYS a însemnat începutul unui nou proiect, ce are ca scop introducerea în şcoală a educaţiei nonformale. Responsabilul de proiect: Mihaela Diana Podariu , în rolul de profă de economie generală, educaţie antreprenorială şi economie aplicată, cu un total de 29 de ore, 21 de clase, 525 de elevi; şcoala: Colegiul Tehnic "Unirea" Paşcani; metode folosite: participative! De ce metode participative? Toată activitatea noastră în ASIRYS se bazează pe metode participative, metode care ne-au demonstrat în multe rânduri că facilitează procesul de învăţare şi contribuie la dezvoltarea de abilităţi şi competenţe atât pe plan profesional, cât şi personal. Printre abilităţile şi competenţele ce pot fi dobândite de tineri prin metode participative se pot enumera: lucrul în echipă, spiritul antreprenorial, capacitatea de organizare, comunicarea publică, exprimarea propriului pu

Asociaţia SUPER TINERI anunţă finalizarea proiectului “New-Media & Dance Camp”. Principala activitate a proiectului a fost o tabără în care 27 de tineri au realizat 5 campanii sociale ce au urmărit stimularea participării civice în rândul tinerilor prin intermediul instrumentelor new-media. Pentru a realiza cele 5 campanii sociale, tinerii au fost împărţiţi în cadrul taberei în 5 echipe. Fiecare echipă şi-a ales un nume, după valorile cheie ale organizaţiei, astfel că echipele au fost: Atitudine, Solidaritate, Implicare, Responsabilitate, Youth. Subtemele campaniilor sociale au fost: atitudine pentru promovarea talentelor locale. Echipa „Atitudine” a organizat o activitate numită: „Serenadă pe Esplanadă” unde talentele locale au fost invitate pentru a susţine recitaluri şi unde toate echipele au prezentat dansurile realizate în cadrul proiectului; solidaritate cu tinerii cu dizabilităţi; justificarea problemei echipei „Solidaritate” a fost că tinerii cu dizabilităţi trăies

Ca metodă de diseminare suplimentară a proiectului "Ţara lui Ştefan ce Mare" am scris o carte. O carte în care veţi găsi reunite activităţi, experienţe, testimoniale, lecţii învăţate, metode nonformale.  Ţara lui Ştefan cel Mare a fost un proiect de succes astfel că puteţi citi materialul pentru a vă informa asupra activităţilor proiectului, pentru a descoperi educaţia nonformală, pentru a învăţa şi de ce nu, pentru a realiza un proiect similar.  Cartea poate fi descărcată de aici .

Proiectul Music Drops 4 Europe este un schimb de tineri coordonat de Asociaţia Cool di Verbania, în care noi, Asociaţia SUPER TINERI (ASIRYS), România, suntem parteneri. Celelalte organizaţii implicate în proiect sunt: Asociaţia “Patchamama” Franţa, Asociaţia “Bilecik” Youth Center Turcia şi Asociaţia “Jefa de Negociado de Información Juvenil”- Ayuntamiento de Leganés – Spania. Din organizaţia noastră, la schimbul de tineri, au plecat pe 20 iulie, spre Verbania, 6 tineri: Cristina Radu (lider de grup), Adalbert Songott, Adelina Florescu, Ciprian Florescu, Loredana Pricop şi Cristina Chiruţi. Am promis că vom disemina "just in time" din Verbania cum şi ce se întâmplă în Music Drops 4 Europe! Aşadar... vă prezentăm relatarea Cristinei: 1. Când am ajuns : am fost cazaţi la Hostel Via delle Rosse, fetele într-o cameră cu 12 paturi; celelalte fete sunt din Turcia şi Spania. Băieţii din Italia stau tot cu băieţii din Turcia şi Spania. Cei din Franţa au decis să rămână la Kantier